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篮球协会比赛成绩_篮球协会比赛成绩查询

tamoadmin 2024-06-07
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1.中国篮球联赛有哪些国内不同级别篮球联赛信息汇总

2.篮球赛小组赛三队积分相同,怎么排名次?

3.cba佛山队(佛山篮球的代表队)

4.世界篮球排名

5.一年级篮球社团的活动总结

6.美国男篮不敌阿根廷止步四强,美国队此次为何会失利呢?

篮球协会比赛成绩_篮球协会比赛成绩查询

篮球世界排名1-100前五名美国、澳大利亚、中国、西班牙、阿根廷。

1、美国(第一名)

美国篮球是全球最受欢迎和最具影响力的篮球运动之一。NBA作为世界上最顶尖的篮球联赛,拥有众多才华横溢的球员和出色的教练团队。

美国篮球注重个人能力和快速打法,球员们具备出色的身体素质和高超的技术水平。然而,一些人认为,美国篮球过于注重商业利益和性,而忽略了一些国家的本土篮球文化和发展。

2、澳大利亚(第二名)

澳大利亚的篮球运动发展水平确实非常高。这主要归功于他们强大的国家队和在国际大赛上取得的成绩。澳大利亚篮球队在国际上享有盛誉,一些澳大利亚篮球运动员也在全球范围内取得了很大的成功。

在过去的几届奥运会和世界杯比赛中,澳大利亚篮球队一直表现出色,多次打入决赛并获得奖牌。

3、中国(第三名)

中国作为世界上人口最多的国家之一,在篮球方面也取得了显著的成就。中国篮球协会(CBA)是亚洲最成功的篮球联赛之一,拥有众多优秀的球员和教练。中国篮球队在亚洲杯和亚运会等比赛中多次获得金牌,并在国际大赛上取得了很多突破性的成绩。

中国也有一些非常出色的篮球运动员,例如姚明、王治郅、易建联等,他们在NBA和CBA等国际和国内赛场上都展现出了极高的技术水平和实力。

2、西班牙(第四名)

西班牙篮球在欧洲和全球范围内都有着很高的声誉。西班牙拥有许多优秀的球员和教练,以出色的技术、高超的战术素养和出色的身体素质而闻名。

西班牙篮球的打法注重团队配合和细腻的技术运用,强调个人与整体、内线与外线之间的平衡。同时,西班牙篮球还注重培养年轻球员,鼓励参加各种比赛,提高自己的技能和经验。

5、阿根廷(第五名)

阿根廷篮球在南美洲和国际上都有很高的声誉。阿根廷篮球运动员拥有出色的身体素质和技术水平,在国际比赛中也表现出色。

阿根廷篮球注重整体作战,强调内外线球员之间的协调和配合。同时,阿根廷篮球也注重培养年轻球员,鼓励他们参加各种比赛,提高自己的技能和经验。

中国篮球联赛有哪些国内不同级别篮球联赛信息汇总

3分球和罚球数定奇偶 我们知道,篮球比赛有三个得分因素。一、3分线外得分即3分球。二、3分线内得分即2分球。三、罚球即1分。 假设,一场比赛没有命中3分球,也没有出现罚球得分。那么,这场比赛的结果,无论是主队还是客队,无论是半场还是全场,得分数全为偶数毫无疑问了。但是,一场篮球比赛是有3分球的诞生和罚球出现的。所以说,决定一场或半场比赛主客双方比分的奇偶数,完全取决于3分球和罚球的个数,我们可以假设以下三种情况: A.当3分球的个数为奇数,罚球的个数也是奇数; B.当3分球的个数为偶数,罚球的个数同样也是偶数; C.当3分球的个数与罚球的个数奇偶数截然不同。 按照篮球比赛的计分规则,当某场比赛出现A、B两种情形时,比分的尾数会是偶数,因为,奇数+奇数=偶数;偶数+偶数=偶数。只有当比赛出现C种情况时,比分的尾数会是奇数,因为:奇偶+偶数=奇数。 篮球规则问答 比赛中,球从球篮下方进入球篮,怎么办? 答:这有两种情况:规则规定,无论何时,球意外地从球篮下方进入球篮,要在在一队员之间进行跳球继续比赛。 另一种情况是,如果队员有意地使球从下面进入球篮,为违例,处理办法见第三十六条违例(见规则第二十六条和第三十条)。 队员投篮的球未触及篮圈、篮网、篮板,俗称"三不碰",该队员还可以接触球吗? 答:只要裁判员认为该队员是在做投篮动作,该队员就可以再接触球,不管球是否落地。他可以传、运、投(见规则第三十八条)。 防守队员从背后与对方队员发生了接触,怎么办? 答:防守队员从对方队员背后与其发生了身体接触,即使防守队员正在试图去抢球,与对方队员发生身体接触也是不正当的。 首先,用任何可能的方法去避免接触是每一个队员的责任,对方队员看不到背后的防守队员,而背后的防守队员能看清对方,应主动避免接触。 其次,防守队员是从背后来防守,就他与球和对方队员来说是处于不利的位置。 因此,从背后发生接触是不正常的篮球动作,后面的队员对接触负责任(见规则第四十六条)。 合法的掩护与非法的掩护的区别在哪里?如何判定? 答:合法的掩护与非法的掩护,既涉及到运动员的训练,又涉及到裁判员的临场宣判,是一个有待弄清和提高的问题。 所谓合法的掩护,是指: 1.当发生接触时,正在掩护对手的队员静立不动(在他的圆柱体内); 2.当发生接触时,正在掩护对手的队员已两脚着地。 新规则增加了静立不动和圆柱体的限制。 所谓非法的掩护,是指: 1.发生了接触时,正在掩护对手的队员是在移动中; 2.发生了接触时,是在静立的对手的视野之外建立掩护,没有给出适当的距离; 3.发生了接触时,是对移动中对手作掩护,没有考虑时间和距离的因素。 在判定中,应注意几个问题: 如果掩护建立在静立的对手的视野之内(前面或侧面),作掩护的队员可以按自己的意愿在避免接触的情况下尽量靠近对手。 如果掩护建立在静立的对手的视野之外,掩护队员必须允许对手向他迈出正常的一步而不发生接触。 如果对手的移动,时间和距离的因素将适用。掩护队员必须留出足够的空间,以便被掩护队员能够以停步或改变方向来避开掩护。要求的距离是不得少于正常的1步,但不必超过2步。 最后一点是,对与建立了合法掩护的队员发生任何接触,由被掩护的队员负责。规则经过这样的修改,掩护的问题就更加清楚了(见规则第四十七条注解)。 进攻队员持球,防守队员紧逼,几乎发生身体接触,当进攻队员跳起投篮时,抬起的手臂碰到防守队员的脸,应判谁犯规? 答:在防守控制球的队员(他正持球或运球)时,时间和距离的因素不适用。因此,防守队员紧逼持球的进攻队员是可以的。几乎发生身体接触,也就是防守队员建立合法防守位置中并未造成身体接触,从这些方面来看,防守队员并未违背规则。 问题发生在进攻队员跳起投篮的时候,显然,进攻队员是以正常的动作进行比赛,他对他上面的空间(圆柱体)拥有权力,他有权向上跳起投篮。如果防守队员不超出他的圆柱体,进攻队员的手臂抬起时不会碰到脸上。既然碰到脸上,说明防守队员离开了他的垂直位置(圆柱体),自然要判防守队员犯规。 如果,防守队员在圆柱体内全面伸展他的双手和双臂进攻队员跳起投篮时用他的手臂来扩展自己的额外空间,为进攻队员犯规(见规则第四十七条注解)。 球中篮,同时发生双方犯规,怎么处理? 答:规则规定,如果双方犯规的同时投球命中得分,要由得分队的对方队员在端线掷界外球继续比赛(见规则第四十八条)。 什么叫技术犯规? 答:规则第五十一条行为规则规定:比赛的正当行为要求双方球队的成员(包括教练员、替补队员和随队人员)与裁判员及其助理人员有完善和真诚的合作;比赛双方均有权做出最大的努力来获得胜利,但胜利的取得必须符合体育道德精神和良即的比赛作风;任何故意或一再违反上述的合作或上述的规则精神,应视为技术犯规并按相应的条款处罚(见规则第五十一条)。 什么是队员的技术犯规?宣判队员的技术犯规后,是否由对方队长罚球? 答:队员技术犯规是指所有不包括与对方队员接触的队员犯规,例如谩骂对方队员。不包括漠视裁判员的劝告和运用不正当的行为,例如同裁判员谈话或接触没有礼貌。有意的、不道德的或给违犯者带来不正当利益的技术性违犯,也要判罚技术犯规。 宣判队员技术犯规后,由对方队长指定罚球队员(见规则第五十二条)。 怎样解释"从背后防守"? 答:1994-1998年篮球规则关于"从背后防守"的定义作了一点修改。 新规则称:"从背后防守",是防守队员从对方队员的背后与其发生的身体接触。即使防守队员正试图去抢球,与对方队员发生身体接触也不是正当的。 旧规则"从背后防守导致身体接触为侵入犯规。裁判员对这种违犯应特别注意"。已经从新规则中删去。从背后防守,是在对方队员的视野之外进行防守,防守队员应主动竭力避免身体接触(见规则第四十七条)。 掷界外球时,将球掷在对方队员背上,然后进场接球是否可以? 答:从规则上讲,不能说不可以。但这是一种取巧行为,裁判员应给予警告。如再犯,或动作粗野,可判罚技术犯规(见规则第三十一条和第五十二条)。 如裁判员认为这是有意的、不道德的或给违犯者带来不正当利益的技术性违犯,也可立即宣判技术犯规。 简言之,这要根据行为的性质和比赛的具体情况而定。 篮球比赛规则 1 比赛时间规定分两个阶段进行 1.1预赛阶段采用上下半场,半场时间为25分钟包干制(赛前热身活动5分钟,中途休息5分钟); 1.2决赛阶段采用四节制比赛,每节10分钟记时制,争夺冠亚军和第三名比赛为决赛阶段(赛前热身活动5分钟,中途休息2分钟); 2 比赛记犯规次数,预赛阶段5次犯规下场,决赛阶段6次犯规下场; 3 比赛半场内每到7次犯规后采用发球两次制,还有追加发球制; 4 比赛有严重犯规的追加技术犯规; 5 比赛要吹3秒、30秒进攻时间、发球5秒等规则; 6 抽签后双方代表队有一方不参加比赛的将按弃权处理,另一方不战而胜。 1.球场规格 NBA的球场尺寸是长94英尺(28.65米),宽50英尺(15.24米)。球场的丈量是从界线的内沿量起,线宽为2英尺(5.08厘米)。 球场两端标有长方形的罚球区,长19英尺(5.79米),宽16英尺(4.88米)。 球场两端标有3分投篮线,划法是:从底线引出两条平行于边线的线,各距边线3英尺(0.91米),与以球篮中心点为圆心、以23英尺9英寸(7.24米)为半径的圆弧相交。WNBA的圆弧半径为19英尺9英寸(6.02米)。 圆圈的半径是6英尺(1.83米)。中圈内圆圈的半径是2英尺(0.61米),一条中线横贯其中。 另有4条垂直于边线宽2英寸(5.08厘米)的标志线,各距底线28英尺(8.53米)向场内延伸3英尺(0.91米)。(位置区和中立区域以及一些短标志线略。) 2.比赛时间 每场比赛分两个半时共4节,每节12分钟。加时赛为5分钟。 在第一节和第二节、第三节和第四节之间休息130秒。两半时之间休息15分钟。在第4节和加时赛之间和任何加时赛之间休息100秒。 在第一节、第二节和第三节的最后一分钟期间,投篮成功后应停止比赛计时钟。在第四节和加时赛的最后两分钟期间,投篮成功后应停止比赛计时钟。 (中国篮球裁判网版权所有,转载请注明出处: 3.球队 比赛时,每队由5名队员组成,场上队员不得少于5名。 如果队员第六次侵人犯规,而且该队已无有资格的替补队员,该队员应留在场上,并应登记一次侵人犯规和全队犯规;还要判罚该队一次技术犯规。所有后来发生的侵人犯规(包括进攻犯规),应照此处理。 如果只有5名合格的队员,其中一名队员受伤必须离场或被驱逐,他应由最后一名因6次侵人犯规而被取消比赛资格的队员来替换。每一次需要替换受伤或被驱逐的队员时,均应照此倒转的顺序处理。任一被取消比赛资格的队员再进入比赛,应判罚一次技术犯规。 4.比赛开始 第一节比赛和加时赛应以在中自跳球开始。 第二节和第三节比赛应由第一节比赛开球后失掉球权的队在端线掷界外球开始。 第四节比赛应由第一节比赛开球后获得球权的队在端线掷界外球开始。 5.死球、活球、压力球 当出现下列情况时球成死球: 争球; 球停留在球篮上或卡在篮圈与篮板之间; 任一节时间终了;技术犯规的罚球; 侵人犯规(拳击犯规、非赛犯规); 多次罚球中的第一次罚球; 场上违例(带球走,3秒,10秒,24秒等); 打架犯规; 疏漏的鸣哨; 投篮或罚球成功后; 在队员占有界外之前。 下列情况球成活球:在任何跳球中,裁判员抛球时;掷界外球队员可处理球时;罚球队员可处理球时。 下列情况球成活力球:球被一名跳球队员合法拍着时;球离开掷界外球队员的手时;球离开罚球队员的手时。 (中国篮球裁判网版权所有,转载请注明出处: 6.替换 替补队员应向记录员报告他和被替换队员的姓名和号码,并置身于记录台前的替换区内。如不向记录员报告,则罚款25美元。记录员应在球成死球时就鸣哨宣告替换(投篮成功后除外),替补队员需经裁判员招手才能进人比赛。替换被取消比赛资格的队员的时间为30秒钟。 在多次罚球的第一次罚球后,不论罚中与否,允许替补队员进入比赛。 替补队员不得替换罚球人员或跳球队员,除非受伤队员要求替换,这时应由对方教练员在罚(跳)球一方的球队席上挑选替补队员。受伤队员不能再上场比赛。替补队员一旦进入比赛就得留在场上,直到下一个死球时才允许替换。 如果是以不符合体育道德的行为造成队员受伤,而且不能执行罚球,他的教练员可指定该队任一合格的队员来执行罚球。受伤队员也可再上场比赛。 7.暂停 (l)20秒暂停 每队每半时有权请求一次20秒暂停。每场比赛(包括加时赛)共可请求两次20秒暂停。 队员请求20秒暂停,只有当球成死球或该队控制球时才给予。队员要喊出:“20秒暂停”。 在20秒暂停期间,球队只可替换一名队员。如果请求暂停的队替换一名队员,对方队也可替换一名队员。 如果在半时(包括加时赛)中请求第二次20秒暂停,应予允许,但要登记一次常规暂停。 如果20秒结束时比赛不能继续进行,也应登记一次常规暂停。 (2)常规暂停(100秒) 每队有权请求7次要登记的常规暂停。限定每队在第四节中不得超过4次暂停;在第四节的最后两分钟内不得超过3次暂停。在加时赛内,允许每队3次暂停。 队员请求100秒暂停,只有当球成死球或该队控制球时才给予。队员要喊出:“暂停”。 每节比赛必须有两次暂停。如果每节比赛剩下6分59秒时没有任一队叫暂停,记录员应在第一次死球时采取强制暂停,这一暂停登记在主队名下。在每节比赛剩下2分59秒时没有任一队叫第二次暂停,记录员应在第一次死球时采取强制暂停,这一暂停登记在该节先前没有登记的队的名下。 允许有追加的暂停,但要判罚一次技术犯规。主教练员可以在比赛中止时,请求20秒或100秒暂停。(中国篮球裁判网版权所有,转载请注明出处: 8.24秒钟规则 当某队在比赛中获得新的球权时,或在掷球入界中当球在场上被队员合法触及时,24秒钟计时器将开动。拥有球权的队必须在获得球后的24秒钟内投篮。完成投篮的条件是: (1)在24秒钟结束之前,球必须离开队员的手; (2)球离开队员的手后,球必须与篮自接触。 如果在24秒钟内球未接触篮圈,为24秒钟违例。 (二)违例及其罚则 1.3秒钟规则 某队控制球,该队队员不得在罚球区停留超过3秒钟。 某队在前场控制球,开始计算3秒钟。 罚则:失去球。将球判给对方在罚球线延长部分的边线掷界外球。 2.肘的摆动 不允许队员过分地或有力地摆动肘部(无接触)。当一名防守队员在附近,并且进攻队员持有球,此即为违例。 罚则:失去球。将球判给对方在靠近违例地点的边线掷界外球。 3.非法协助得分 队员不得使用篮圈或篮板来吊起、支撑或提高自己,以有助于投篮得分。 队员不得协助同伴在投篮时增加高度。 罚则:失去球。将球判给对方在罚球线延长部分的边线掷界外球。 4.孤立 如果进攻队在圈顶外或无球一侧放置3名或3名以上的队员,应宣判违例。 罚则:失去球。将球判给对方在圈顶延伸部分的边线掷界外球。 5.界外的进攻掩护 进攻队员不得为了建立掩护而离开前场端线处的地面区域。 罚则:失去球。将球判给对方在罚球线延长部分的边线掷界外球。 6.粘性物质 队员不得使用粘性物质或任何类似的物质。 罚则:第一次违例,罚款25美元。再发生违例罚款加倍。 (三)犯规及其罚则 1.技术犯规 对场上或球队席上的球队成员的没有体育道德的行为或违例的处罚,是技术犯规。在球成活球前,与对方队员发生非法的接触,也可判为技术犯规。 (1)没有体育道德的行为 对任何队员、教练员或训练员的没有体育道德的行为最多可判罚两次技术犯规。任何违犯者只要有一次没有体育道德的行为,就可被驱逐;有两次没有体育道德的行为必须被驱逐。 没有体育道德的行为如:与裁判员讲话无礼貌;以身体接触裁判员;对宣判公开表示不满;使用亵读的言语;未经裁判员允许教练员进人场地;故意伸肘或试图动手脚但未包含接触。 还有一些技术犯规不是由不符合体育道德的行为造成的,如:延误比赛;球队席区域的违例;球成活力球时场上队员不足或多于5名;进攻队员故意地吊在篮圈或篮板上等等。 在死球期间发生非法接触,如果在性质上被认为是不符合体育道德的,可判为一次技术犯规;如果接触是不必要的和过分的,可判为恶意犯规。 (中国篮球裁判网版权所有,转载请注明出处: (2)打架犯规 比赛中或死球期间,队员、教练员或训练员打架,要登记技术犯规,不判给罚球,参加打架的人员应立即被驱逐。另根据情况判打架人员不超过20000美元的罚款和停赛。 NBA比赛中,对犯规的判罚是较为严厉的。如队员、教练员或训练员出现下列情况即可被驱逐:接触肩的水平或以下部位的肘部犯规;没有体育道德行为的技术犯规;以不必要的或过分的接触造成的恶意犯规。 队员、教练员或训练员出现下列行为则必须被驱逐:拳击犯规;打架犯规;接触肩的水平以上部位的肘部犯规;试图挥拳虽无接触;不是比赛的延续动作而是故意地进人看台。 为了惩罚和制止犯规,NBA规则中还列有罚款的规定,如:裁判员认为队员是故意地吊在球篮上,应判一次技术犯规和罚款100美元;第一次因不符合体育道德的行为判罚技术犯规的罚款100美元,第二次犯规加罚150美元等等。 2.侵人犯规 在球成活球后,与对方队员发生非法的身体接触,是侵人犯规。 队员不准拉、推、撞对方队员;也不准靠伸展臂、腿、膝或弯曲身体成不正常姿势以阻碍对方队员行进。违反规定,将判为侵人犯规并按相关的罚则处理。 (1)双方犯规 双方犯规是指两名非同队的队员大约同时互相发生侵人犯规或技术犯规的情况。 罚则: 不管是侵人犯规或是技术犯规都不判给罚球,只给队员登记犯规,不登记全队犯规。如果宣判双方犯规或打架犯规时某队拥有球权,应保留球权,在靠近比赛中断地点的边线掷界外球继续比赛。如果宣判双方犯规或打架犯规时双方球队都未拥有球权,或投篮未成功球在空中,应由任何两个非同队的队员在中圈跳球继续比赛。如果投篮成功,得分有效,在底线掷界外球继续比赛。如果双方犯规是作为裁判员意见不同的结果,不计得分,应由任何两个非同队的队员在中圈跳球继续比赛。 (中国篮球裁判网版权所有,转载请注明出处: (2)进攻犯规 在球成活球后,进攻队员与对方发生非法的接触,是进攻犯规。 进攻队员侵人犯规,如不是肘部犯规、拳击犯规,也不是恶意犯规,应按如下罚则处理:不判给进攻队得分;登记犯规队员一次侵人犯规;不登记该队全队犯规(队员第六次侵人犯规,并且该队已无有资格的替补队员除外)。 (3)无球权犯规 在球成活力球后,在双方球队均未拥有球权时与对方发生非法的接触,是无球犯规。 队员侵人犯规.如不是拳击犯规、恶意犯规、也不是肘部犯规,而且发生犯规时双方球队均未拥有球权,应按如下罚则处理:登记犯规队员一次侵人犯规;登记犯规队一次全队犯规;如果全队犯规罚则未出现,判给对方队在靠近犯规地点的边线掷界外球;如果全队犯规罚则出现,判给被侵犯的队员一次罚球加一次罚球。 如果判了防守队一次无球权犯规,接着投篮(罚球)成功,应判给被侵犯的队一次罚球,使有可能得3分或4分。这条规定适用于:不管是对哪个进攻队员犯规;不管全队犯规罚则是否出现。 如果判了进攻队一次无球权犯规,接着进攻队员投篮成功,不计得分。 (4)拳击犯规 队员用拳猛击对方,是拳击犯规。 因拳击宣判队员的非法的接触,是一次侵人犯规和一次全队犯规。应判给一次罚球,不论罚球成功与否,将球判给被侵犯的队在中场掷界外球。 任何队员挥拳猛击对方,无论是否击中,都是不符合体育道德的行为,他应立即被驱逐并至少停止一场比赛。 这条规定既适用于比赛进行中,也适用于死球状态。 如果接连发生拳击犯规,这条规定的所有内容都将适用,并由最后被侵犯的队在中场掷界外球。 另外,根据情况判该队员不超过20000美元的罚款和停赛。 (5)非赛犯规 在第四节或加时赛的最后两分钟内,防守队对拥有球权的进攻队发生非法的接触,而这种接触发生在远离球附近的区域或界外球未离手时,为非赛犯规罚则:登记一次侵人犯规和一次全队犯规;判给一次罚球(肘部犯规或恶意犯规罚球两次),任一场上队员可执行此罚球;并由被侵犯的队在靠近比赛中断的地点掷界外球继续比赛。 (6)全队犯规 每节比赛每队的全队犯规超过4次,加时赛每队的全队犯规超过3次,要判一次罚球加一次罚球。(中国篮球 如果每节前10分钟全队犯规未满4次,或加时赛前3分钟全队犯规未满3次,允许该队在最后两分钟内有一次全队犯规不用加罚。 对正在做投篮动作的队员发生侵人犯规,判给两次罚球,如果全队犯规罚则出现也不判给增加的罚球;如投篮成功,判给一次罚球,如果全队犯规罚则出现也不判给增加的罚球。也就是说,在成功的两分投篮中最多可得3分,在成功的3分投篮中最多可得4分 参考文献: 太多了

篮球赛小组赛三队积分相同,怎么排名次?

摘要:篮球是流行于全世界的运动,因其充满对抗性和趣味性深受大家喜欢。各国为提高自身的篮球水平也会举办相应的篮球联赛,最出名的就是美国的NBA。国内水平最高的当属CBA,即中国男子篮球职业联赛。下面就给大家介绍一下国内不同级别的篮球联赛。

一、中国男子篮球职业联赛

中国男子篮球职业联赛(ChinaBasketballAssociation),简称中职篮(CBA),是由中国篮球协会所主办的跨年度主客场制篮球联赛,中国最高等级的篮球联赛。其中诞生了如姚明、王治郅、易建联、朱芳雨等球星。

CBA在1995-1996赛季由555香烟取得联赛的冠名权,1996-1997赛季到2000-2001赛季为希尔顿中国男子篮球甲级联赛,之后摩托罗拉和联通新时空分别取得过联赛的冠名权,联赛在2005年正式更名为中国男子篮球职业联赛。CBA球队数量共计20支。

CBA自每年的10月或11月开始至次年的4月左右结束,截至2017-2018赛季,总共有七支球队夺得过总冠军,八一队和广东队都曾八次夺冠,北京队夺得三冠,上海队、四川队、新疆队、辽宁队各夺冠一次。

联赛球队

广东宏远华南虎俱乐部、浙江广厦猛狮俱乐部、上海东方大鲨鱼俱乐部、龙狮篮球俱乐部、新疆广汇飞虎俱乐部、吉林东北虎俱乐部、山东西王篮球俱乐部、福建鲟浔兴俱乐部、深圳新世纪烈豹俱乐部、八一富邦火箭俱乐部、辽宁衡业飞豹俱乐部、青岛双星雄鹰俱乐部、江苏龙肯帝亚俱乐部、北京首钢篮球俱乐部、山西汾酒职业篮球俱乐部、四川金强蓝鲸俱乐部、浙江稠州银行金牛俱乐部、北京北控篮球俱乐部、江苏同曦篮球俱乐部、天津荣钢金狮俱乐部

最近十年CBA冠军球队

2008-2009广东东莞银行4-1新疆广汇主教练:李春江

2009-2010广东东莞银行4-1新疆广汇主教练:李春江

2010-2011广东东莞银行4-2新疆广汇汽车主教练:李春江

2011-2012北京金隅4-1广东东莞银行主教练:闵鹿蕾

2012-2013广东东莞银行4-0山东黄金主教练:李春江/杜锋

2013-2014北京首钢4-2新疆广汇汽车主教练:闵鹿蕾

2014-2015北京首钢4-2辽宁药都本溪主教练:闵鹿蕾

2015-2016四川金强4-1辽宁药都本溪主教练:杨学增

2016-2017新疆喀什古城4-0广东东莞银行主教练:李秋平

2017-2018辽宁本钢4-0浙江广厦主教练:郭士强

二、全国男子篮球联赛

全国男子篮球联赛(Themen'sNationalBasketballLeague),简称NBL前身为成立于1996年的中国职业篮球联盟联赛(CNBA)。2016年赛季,安徽文一篮球俱乐部夺NBL总冠军。

2004年,全国男子篮球联赛正式成立(成立之初,称为CBL,中国男子篮球联赛)。NBL是由职业篮球俱乐部组成的全国性篮球联赛,隶属于中国篮球协会三大联赛之一,也是国家体育总局第一个“管办分离”落地的国家顶级联赛。联赛于每年5月开赛,是中国男子职业篮球唯一的夏季联赛,也是中国仅有的两大男子职业篮球联赛之一。

2018赛季参赛球队

陕西信达、安徽文一、湖南勇胜、洛阳金星、贵州森航、重庆三海兰陵、河南赊店老酒、广西威壮、拉萨净土、福建江淮闪电、北京东方雄鹿、河北翔蓝、江苏国立雄狮、合肥原创、武汉当代。

最近十年NBL冠军球队

2008赛季:广东凤铝男篮俱乐部

2009赛季:东莞柏宁篮球俱乐部

2010赛季:江苏同曦篮球俱乐部

2011赛季:江苏同曦篮球俱乐部

2012赛季:广州六穗篮球俱乐部

2013赛季:四川金强蓝鲸俱乐部

2014赛季:广西威壮篮球俱乐部

2015赛季:陕西信达篮球俱乐部

2016赛季:安徽文一篮球俱乐部

2017赛季:陕西信达篮球俱乐部

2018赛季:陕西信达篮球俱乐部

三、中国女子篮球甲级联赛

中国女子篮球甲级联赛(WCBA)是由中国篮球协会主办的女子篮球联赛,其名称仿照WNBA称为WCBA。

联赛分两个阶段进行:第一阶段(常规赛):采用主客场双循环比赛的办法,按积分排出12个队的预赛名次。第二阶段(季后赛):常规赛前8名进入季后赛,前4名顺序自行选择对手,1/4决赛和1/2决赛进行主客场制3战2胜交叉淘汰赛;总决赛进行5战3胜制比赛。预赛9-12名不再进行第二阶段比赛,以预赛成绩排定名次,最后两名直接降为乙级队。

参赛球队有:辽宁,沈部,八一,北京,上海,江苏,广东,黑龙江,浙江,云南,山西,河南共计12支队伍。

最近十年WCBA冠军球队

17-18赛季:北京3比0山西

16-17赛季:北京3比0八一

15-16赛季:北京3比1新疆

14-15赛季:山西3比1北京

13-14赛季:山西3比1北京

12-13赛季:山西3比1浙江

11-12赛季:北京3比0浙江

10-11赛季:沈部3比2广东

09-10赛季:辽宁3比1河南

08-09赛季:辽宁3比1八一

四、中国大学生篮球联赛

中国大学生篮球联赛,简称“CUBA”,是中国大学体育协会主办的高校间篮球联赛,其宗旨“发展高校篮球,培养篮球人才”,模式参照美国的NCAA大学篮球联赛形式,中央电视台CCTV5等每年都会现场直播部分重要场次的比赛。联赛1996年开始酝酿,1997年建立章程,1998年开始正式推行,设男子组和女子组,CUBA影响力仅次于中国男子篮球职业联赛CBA。

中国中央电视台每年都会现场直播部分重要场次的比赛,联赛1996年开始酝酿,1997年建立章程,1998年开始正式推行,设男子组和女子组,中国大学生篮球联赛已成为中国篮球运动比赛中的两大赛事之一,影响力仅次于中国男子篮球职业联赛CBA,每年的基层预赛参赛队伍已经超过1200支,分区赛参赛队伍为112支。

五、中国业余篮球公开赛

贺龙中国业余篮球公开赛(CHINABASKETBALLOPEN)是经国家体育总局篮球运动管理中心批准、中国篮球协会主办、全国各省市体育局、篮球协会承办,由中国3亿篮球爱好者参与的有史以来规模最大、参与面积最广泛、最受观众瞩目的公益性体育赛事。

根据《全民健身纲要》的精神和中国篮协宁波会议宗旨“中国篮球运动将作为一种全民的健身文化”在全国范围内予以全面的运营和推广。CBO就是落实这一精神的具体体现。

2005年12月CBO正式成立,2007年被纳入了国家体育总局的“全民健身与奥运同行”计划。2006-2009年,CBO比赛在全国25个省(市、自治区、直辖市),171个地级市(区、县、行业体协)举行,总计参赛球队13495支,比赛场次54904场,观众人数4158552人次。是我国目前规模最大的业余体育赛事。

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cba佛山队(佛山篮球的代表队)

篮球赛小组赛三队积分相同的话,要通过比较三个队伍各队间得失分率来排定名次。

即:几个队之间比赛的总得分之和/失分之和。如再相等,则按它们全部(组)比赛的得失分率排列名次。以鼓励比赛中多得分和少失分,提高比赛的激烈程度。

例如:

根据三个小组对赛情况算出各队的得失分率是:小组A得分率为1.037,小组B为1.02,小组C为0.949

这个组的排名顺序为A组第一B组第二C组第三,所以AB两组出线。

扩展资料:

以下是中国篮球协会关于常规赛以及季后赛的晋级的具体规则:

比赛分常规赛和季后赛两个阶段进行,采用主客场赛制:

常规赛:所有参赛球队进行双循环比赛,胜一场得2分,负一场得1分,弃权得0分。

常规赛排名办法:常规赛按比赛胜场数/负场数比率确定常规赛总排名,胜场率高者名次列前。

如两队胜场率相同,则以两队之间胜负场次决定名次,胜场多者名次列前;如再相同,则以两队相互间得失分率排定名次,得失分率高者名次列前;

若再相同,则以常规赛所有比赛总得失分率排定名次,得失分率高者名次列前。

如三队或三队以上胜场率相同,则以相互间胜负场数排定名次,胜场多者名次列前;如相互间胜负场数相同,则以相互间得失分率排定名次,得失分率高者名次列前;

若再相同,则以常规赛所有比赛总得失分率排定名次,得失分率高者名次列前。

百度百科-得失分率

世界篮球排名

cba佛山队是中国男子篮球职业联赛中的一支代表队,成立于2011年,是佛山市体育局主管的职业篮球俱乐部,目前所在的比赛场馆是佛山市体育馆。

历史

cba佛山队的前身是2002年成立的佛山龙狮篮球队,当时是在中国篮球协会主办的全国男子篮球联赛中比赛。2011年,佛山市体育局将佛山龙狮篮球队改为cba佛山队,并加入中国男子篮球职业联赛。

球队阵容

cba佛山队目前的阵容中有许多国内外知名球员,包括李慕豪、林志杰、赵泰隆、波顿、韩德君等。球队的主教练是刘铮。

比赛成绩

自加入cba联赛以来,cba佛山队在各项比赛中都取得了不错的成绩。其中,2013-2014赛季,球队成功杀入季后赛,并在半决赛中击败了广州龙狮,进入总决赛。虽然最终败给了北京金隅队,但球队的表现已经足以让球迷们为之振奋。

球队文化

cba佛山队一直以来都注重球队文化的建设,力求将球队打造成为一个有凝聚力、有战斗力的集体。球队在训练和比赛中,强调团队合作和互相信任,这也是球队能够在比赛中取得好成绩的重要原因之一。

球迷文化

cba佛山队的球迷也是球队文化的重要组成部分。球迷们在比赛中为球队加油助威,为球队营造出浓厚的比赛氛围。球队也十分重视球迷的参与和支持,经常与球迷互动,举办各种活动,让球迷们更加深入地了解球队。

球队未来

cba佛山队将继续秉承“团结、拼搏、奋斗、超越”的精神,不断提高自己的竞技水平,争取更好的成绩。同时,球队也将继续加强与球迷的互动和交流,让球迷们更加深入地了解和支持球队。

结尾

作为中国男子篮球职业联赛中的一支代表队,cba佛山队一直以来都在不断努力,为球迷们带来更好的比赛体验。相信在未来的比赛中,球队将会有更加出色的表现,为佛山市的篮球事业做出更大的贡献。

一年级篮球社团的活动总结

世界篮球排名具体如下:

1、美国。

2、西班牙。

3、法国。

4、澳大利亚。

5、斯洛文尼亚。

6、加拿大。

7、德国。

8、塞尔维亚。

9、希腊。

10、巴西。

11、芬兰。

12、多米尼加。

13、意大利。

14、日本。

15、立陶宛。

16、新西兰。

17、墨西哥。

18、委内瑞拉。

19、拉脱维亚。

20、波多黎各。

21、佛得角。

22、菲律宾。

23、格鲁吉亚。

24、南苏丹。

25、黑山。

26、黎巴嫩。

27、科特迪瓦。

28、约旦。

29、安哥拉。

30、埃及。

31、伊朗。

国际篮球联合会介绍

国际篮球联合会(Fédération Internationale de Basketball),简称“国际篮联”(FIBA),原名为国际业余篮球联合会,是一个国际性的篮球运动组织,由世界各国的篮球协会组成,1932年在瑞士的日内瓦成立,总部设于瑞士米村。

国际篮联负责制定国际篮球球例、制定篮球比赛用的篮球场和篮球规格(例如:篮球框的高度、篮球场的长阔度、禁区的大小、三分线的距离和比赛用球等)、控制球员的调动、任命可以在国际篮球比赛执法的裁判和举办大型篮球比赛。由1932年成立,共有213个会员国家。

由1989年开始分为五个地区委员会,专责处理该地区篮球事务,五个地区委员会包括:非洲地区委员会、美洲地区委员会、亚洲地区委员会、欧洲地区委员会和大洋洲地区委员会。

以上内容参考百度百科-国际篮球联合会

美国男篮不敌阿根廷止步四强,美国队此次为何会失利呢?

一年级篮球社团的活动总结

 不经意间,一个有意义的活动又告一段落了,我们会积累一些相应的经验,是时候静下心来好好写写活动总结了。一起来参考活动总结是怎么写的吧,下面是我为大家收集的一年级篮球社团的活动总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

一年级篮球社团的活动总结1

 “生命在与锻炼”,凡经常参加体育活动的孩子,身体都很健康,而体育能促进学生动作的发展,还可以活跃学生的生活,使学生活泼开朗,并能逐渐养成勇敢、坚强等品质。这一学期我校的篮球课外兴趣小组有序的在开展活动。篮球课外兴趣小组活动给学生们带来了快乐,带来了喜悦,学生们在活动中让我看到他们的另一面。对其他体育活动来说小学生篮球训练工作是一项长期性的工作,对于学生来说是一项值得参与的运动。由于篮球运动是集身体素质、技巧、智力为一体的紧张、激烈并有直接身体接触的对抗性项目。对人体有较高的锻炼价值,能提高中枢神经系统和运动分析器官的机能,改善心肺功能,增强身体素质,培养积极勇敢、果断顽强的意志品质,激发竞争意识和进取精神。篮球比赛场面紧张激烈,变幻莫测,精彩纷呈,富有表演性和较高的观赏性,深受人们的喜爱,因而在学校中有很多学生喜爱这项运动。现将本次的活动总结如下:

 一、基本情况分析

 1、学生们很喜欢篮球,他们有共同一个兴趣爱好,但是篮球的素质不是很好,没有什么苗子,在兴趣小组训练的时候会有难度。但由于是小学生,现在需要练习的就是基本功,我想只要通过好好练习打好基础,在以后的初中、高中他们会知道现在练习是多么的重要。

 2、活动的纪律性较差。由于第一次带队,对学生的要求和管理方法上有提高,必须制定良好的纪律来规范学生,让学生学有所得。

 同学们都喜欢上篮球活动课。为了使篮球活动课真正落到实处,切实提高学生的身体、心理素质,成为体育课的不可缺少的补充,制定本学期篮球活动教学计划。

 二、教学目标

 1、让学生了解上体活课和锻炼身体的好处,能够认真上好篮球活动课。不要把体育活动当作自由课。

 2、初步掌握体育基础知识、基本技能、和基础项目。

 3、培养学生的组织纪律观念和吃苦耐劳,用于拼搏的精神。

 4、增强学生身体素质的同时,锻炼学生的心理素质,使学生的身心协调发展。

 5、通过有计划、有组织的训练,提高学生的动作协调能力。

 三、任务完成情况

 本学期的篮球课外兴趣小组活动组织严密,活动有效。严格按照学期初制定的计划,及早动手,积极筹划和准备。使体育课外兴趣小组时间、地点、人员固定,保证了活动稳定性。另外,活动内容多样、具体,教师提前备课,活动时扎实有效。小组成员对活动内容掌握较快,都达到活动要求。学生了解并掌握了篮球有关得知识,而且思维能力、动手能力大大提高,自学能力也有一定发展。

 四、主要经验和体会

 实施课外活动的目的就是增强学生的素质,增进学生健康,我们始终从学生的角度出发,考虑学生的兴趣与爱好,在项目的选择上符合大多数学生的意志,让学生不感觉到课外活动是一种负担。在体育课堂教学中,把一些课外活动项目做了加工处理,改变了学法和练法,以游戏和比赛的形式出现,增加了学生的学习兴趣,提高了他们的锻炼热情,既完成了教学任务,学生又得到了积极的锻炼。对于素质较差的学生,教师从不歧视与挖苦,而去安慰和鼓励他们,使他们不但在素质上得到加强,在心灵上更树立了自尊与自信。

 五、存在问题

 学生的基本素质比较差,吃苦耐劳的精神不够,训练量还需要提高。学生的力量,耐力、速度、弹跳力和柔韧等素质,因此在训练工作中应强调身体训练。

 六、改进措施

 1、与家长和学生进行沟通,争取家长的支持和学生的参与。

 2、采用灵活、多变的训练方法和手段,增强队员们的训练热情。

 3、狠抓球队的训练作风,使队员们养成良好的训练习惯。

 4、单项技术的训练采用多球训练的方法。

 通过篮球体育活动,使学生们深深地体会到“拥有健康才能拥有明天、热爱锻炼就是热爱生命”,进一步树立了体育活动、天天锻炼、终身锻炼的意识,有力地促进我校体育工作,为学生身心的健康发展,打下良好的基础。

一年级篮球社团的活动总结2

 为了提高篮球爱好同志的技术水平,促进各单位之间的沟通与联系,更好地体现素质教育的优越性,20xx年XX月XX日下午,后勤与外企单位之间篮球友谊赛,随着一声响亮的口哨声如期举行。

 赛事从一开始就十分的激烈,你一球我一球,比分你追我赶,没有丝毫放松,双方队员在赛场上充满激情的挥撒这自己的优秀球技。球场队员卖力“表演”,球外球员啦啦队也没有闲着,嘶声力喊,为各自球队的队员加油打气,一时球场热闹非凡。

 这次篮球比赛,是我们意料之中的是同事们的用心参与性较高,赛前的准备比较精心。透过比赛我们看到了同事们为了后勤服务中心的群众荣誉而不顾惜个人的苦与累。比赛中团结向上,勇于拼搏的精神激励着每一位同事。虽然在比赛中个人实力相差很大,但都没能阻挡住同事们自身对篮球运动的强烈爱好。在比赛中,同事们能够端正态度,解放思想,把胜败看得并不重要,关键是同事们参与比赛,展示自己本单位风采。你们的尽心尽力,虽然没能够赢得比赛,亲爱的同事们,咱们是虽败犹荣,毕竟你们的付出也同样得到了大家的喝彩与助威,同样赢得了掌声。虽然我们没有取得胜利,但是双方队员良好的球风、精湛的技术仍然为自己的班级做出了礼貌的典范,每个队员都是一名合格的礼貌使者,传播着用心向上、永不言输得拼搏精神,值得我们所有人学习。

 从这次友谊赛中我们也看到了很多的不足之处:

 第一,队员之间也缺乏交流,彼此之间不了解各自的特点,缺少默契。应对这些状况,球队就应多组织打友谊赛,多在一齐打球,在培养球队团结方面多下功夫,但是由于各个方面的原因没有得到落实。

 第二,每个球员也不是十全十美的。比赛前于比赛场中地问题未处理好,导致球员未能更好发挥,使得我方球队队员在赛前未能做好充分准备,比赛中球员过于消极,使有些球员消极应战,在此对给领队组带来的不便,在次表示歉意。比赛时部分球员没有更好的服从教练组的布置和安排,使得比赛阶段未能到达预期效果。

 虽然这种活动不是我们的原创,虽然比赛很不正规,在那里甚至没有奖品。但这都不算什么单位的生活是丰富多彩的,其实各种各样的活动都是一种锻炼,一种尝试。在那里,没有为了名次的`争吵,没有为了荣誉的拼抢。有的只是纯真的友谊,快乐的情绪,快活的汗水。我们单位输掉了比赛,但比赛结果没有人去关注。以后我们还会举办一些这样的活动,让每一个人都参与近来,让每一个人都感到群众的温暖,群众的快乐。

一年级篮球社团的活动总结3

 xx学年即将结束,一学年来,我结合我校实际,认真抓好篮球社团的训练工作。在教学训练中坚持依法治教,以德治教,加大教学力度,按计划,有目的,有内容,有质量地提高训练水平。

 篮球运动是一项动作比较复杂,变化多样,灵活性,技术性和竞争性都比较强的球类运动。要想学好打篮球,首先要使学生建立起篮球运动的基本技能概念,如熟悉球性和控球能力,体会动作要领,初步掌握篮球最基本技术和游戏方法,发展学生灵敏协调等身体素质,培养学生勇敢、顽强、机智、果断等优良品质和团结一致的集体主义精神。

 篮球社团训练内容丰富多彩,按计划进行下列内容训练:①熟悉球性。②基本站立姿势和持球方法。③原地运球。④原地双手胸前传、接球。⑤原地双手胸前投篮。⑥行进间直线运球。⑦行进间曲线“之字型”运球。⑧移动、起动、侧身跑、变向变速跑、急停、滑步。⑨后退跑的技术。⑩篮球战术及游戏活动等等。

 通过一学年的训练,同学们练习认真,积极性高,兴趣大,进步快,绝大部分同学都能按上述内容进行练习,而且篮球对于小学生来说是同学们上课比较喜欢的运动。竞争性大,对抗激烈是篮球运动的特点。现将本学年篮球社团活动情况总结如下:

 一、篮球社团活动概述:

 1、我社团在开学初就制定了一系列的教学计划,并有条不紊地进行每一项活动。在开学初,我社团就选出了队长等社团干部成员,以更好地投入到社团工作中去。在工作过程中,干部认真负责,为社团活动的良好进行提供了保障。

 2、本学期主要活动内容之一是扎实的练习篮球基本功,通过探究篮球最基本的技术来更好的学习篮球。由于课时的安排对我们社团的活动开展很有利,我们在充足的时间里练习了大量的基本功。学生们也逐渐能够从对篮球的模糊认识到现在的有模有样,从篮球基本功的不扎实到现在的熟练,有的学生已经开始有了自己对篮球独特的见解,并能给人耳目一新的感觉,说明学生在一学期的活动中有了很大的进步,从刚开始对篮球的一无所知,到现在的别树一帜,其进步之快令人感到欣慰。

 3、本学期活动还开展篮球比赛。一方面社团指导老师能够引导学生进行活动,在学生遇到困难时能够耐心开导,使学生能够投入到活动中;另一方面指导师紧密结合学生的篮球基本功开展小组内或者组与组之间的比赛。学生通过比赛对篮球的理解更深刻,对篮球的兴趣更高了。

 二、学生的收获颇丰:

 1、促进学生的身心健康,提高学生的体质,健康水平和体育能力。学生对体育的热爱,使学生对篮球有了更加深入的了解,大大的丰富了学生们的课余生活;同时,还增进了师生、同学之间的关系的融洽和友谊。

 2、使学生对篮球运动的规则,有了更加深入的了解;使每个学生都能知道篮球运动的基本规则;学习篮球的基本技术、提高运动技能。使学生们对篮球的运动的动作更加标准,使学生的基本功有了长足的进步。

 3、学生在合作练习中、比赛对抗中,学会了互相配合,了解了篮球运动比赛,团结拼搏、发挥个人与集体相结合的重要性,增进了学生之间的默契;使学生在运动休闲中,深刻理解集体力量的伟大。培养学生的集体主义精神和勇敢、机智、果断、顽强的意志品质。

 4、取得的成绩:在xxxx学年洞头县中小学生篮球比赛中,获得了男子组第二名的好成绩。在这次比赛中,我们找到了差距,找到了不足,向兄弟学校学习了好的经验,我们一定把这些经验带入到我们的训练中去,争取明年比赛取得好的成绩。

 篮球社团的不足:

 在整个学年的活动课过程中,对于学生的管理、学生运动保护、学生动作细节的指点、攻防演练的方法以及对学生基本功的锻炼还有很多不足之处,这也是今后有待解决的方面。

 总之,在这一学年的活动课中,让我体会了很多的乐趣,也收获了很多;既丰富了学生们的课余生活,增强学生的体质;同时,也增进了师生之间的友谊。期待着下一个学期的活动课。

一年级篮球社团的活动总结4

 通过这一学期的带队训练,队员在思想作风、身体素质、基本技术方面有了不同程度的提高,现将本学期的训练工作总结如下:

 一、思想作风训练

 道德品质思想作风训练是政治思想教育的一个重要组成部分,它关系到能否很好地完成训练任务和球队的发展方向以及培养什么样的人的问题。只有严格的管理教育和科学、刻苦训练相结合,才能培养出思想作风优良,训练作风泼辣,比赛战斗作风顽强,组织纪律严明和技术、战术、身体素质好的球队。为了达到训练的目的和完成训练任务,我坚持不迟到、不早退,按时按点的跟学生一起奋斗在篮球场上。并要求队员自觉、积极地投入训练,发扬“不怕苦、不怕累、不怕难”的精神,培养勇敢、顽强的战斗作风,为集体争取荣誉的高尚品质。做到把思想作风教育渗透到训练场上、比赛之中和球队学习生活中去,并始终作为一项最重要的任务列入训练计划。

 二、身体素质训练

 1、一般身体素质训练

 一般身体训练的目的是为了增进运动员的身体健康,提高集体的机能,发展运动素质。在训练过程中主要以一般速度、力量、耐力等素质为主,因为它们是技术、战术训练的基础,没有良好的一般身体素质,便不能掌握高难度的动作,承担大负荷的训练和紧张激烈的比赛。因此,在本学期训练过程中,我根据学生的年龄特点,采用小强度,循序渐进的手段,并通过各种游戏方法来激发他们的练习兴趣,在潜移默化中提高他们全面的身体素质。

 2、专项身体素质训练

 篮球运动的专项身体素质,在于提高速度、耐力、力量、弹跳、灵敏等身体素质,紧密结合篮球技术的特点和要求。以两种形式进行训练:一种是紧密结合单个篮球技术、战术的特点和要求进行的专门素质训练;另一种是直接结合篮球组合技术与战术进行的。本学期,我着重加强了快速跑篮的能力和传接球的隐蔽性的训练。

 3、技术战术训练

 全面掌握技术,是提高技术水平和灵活机动地运用战术的基础。技术全面是发挥重点技术的保证,重点技术又能带动和促进技术的全面发展。因此在全面训练的基础上,特别注重突出重点,从中发现与培养队员的特长技术。使队员逐步形成能充分发挥自身优势的个人技术特点。所以根据队员自身的特点,在训练中贯彻全面、实用、准确、熟练的要求。本学期,针对班级联赛的比赛任务,因此在训练中,加强了对我校篮球队队员的对抗练习和联动防守的技战术要求。

 三、梯队建设

 我校男篮现有队员57名,其中七年级42名,八年级15名,年龄梯队建设比较合理。并按照高一届带低一届的要求,实施老队员带新队员的措施,并设立了奖励措施,激发新老队员的学练兴趣。

 总之,通过一学期的带队训练,队员在本学期的训练中技战术有了很大的提高,个人技术、身体素质有了明显的提高,相互之间的配合逐渐有了默契。但在比赛中身体对抗性不强、心理素质和联防能力上还需要很大的提高,在今后的篮球训练中,必须加大力度,主要以提高力量、速度耐力等身体素质为主,培养学生的积极性,进一步提高技战术水平,争取在以后的比赛中取得优异的成绩。

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美国男篮不敌阿根廷止步四强,美国队此次会失利的原因: 因为实力独居一档存在,美国男篮压根不把世界上任何一支球队放在眼里,除了奥运会会派遣NBA球星阵容出战外,像世界杯、美洲杯等小型赛事,美国男篮根本就瞧不上,球队12人要么是NBA边缘球员、要么是NCAA大学生、要么是无球可打的路人,没有派出主力球员参赛。

美国国家男子篮球队成立于1936年,由美国篮球协会拥有,是一支代表美国参加各种国际篮球赛事的球队,又被称为美国梦之队。美国男篮在国际比赛中有着非常出色的成绩,他们曾15次夺得奥运会冠军,这样傲人的成绩在世界上没有一支球队可以与之匹敌。美国男篮拥有着非常出色的球员,这些球员拥有着极高的篮球天赋,在攻防两端都有着非常出色的表现。不得不说美国男篮在国际篮球界是颇负盛名的。

对于此次美国男篮不敌阿根廷止步四强的表现,我们很多人都知道美国队此次没有派出核心球员参赛。如果美国男篮派出主力球员参赛,那么结果肯定是阿根廷队被淘汰出局。美国男篮在技战术的打法上也是领先世界各国的,我们可以从美国男篮的身上学到很多关于篮球的知识。即使中国男篮没有美国男篮那样优秀,但我们也应该在每一场比赛中拼尽全力,这是一种对生活的态度,也是是一种优秀的职业精神。

虽然美国男篮此次不敌阿根廷止步四强,但本场比赛不会影响到美国男篮在篮球领域的地位。美国男篮应该珍惜每一场比赛,认真的对待比赛,只有如此,比赛也才具有观赏性,才能带给观众视觉上的冲击。我们希望在未来的比赛当中,美国男篮能带给我们精彩绝伦的表现,能给世界呈现出美国男篮应该有的篮球天赋。在这里我们也为中国男篮的运动健儿们加油,希望他们能够在比赛中赛出实力,赛出风格。